困难与挑战，三下乡的第四天

7月17日，今天上午我在小白班有一节唱诗课。这是三下乡来我上的第一节课，早早的我就来到了教室测试了今天上课要用的PPT和视频。万幸的是PPT和视频都可以正常放映，在这里感谢文权同学昨天晚上帮我转换了视频格式并将它们下载了。

不知道怎么了，今天小白班的同学表现得非常兴奋，第一节课的时候都是吵吵闹闹的。当时我不免有些担心今天的课会不会很难控制场面，因为我怕我凶不起来，孩子们就会不听讲。

当我一开始上课时，小朋友们还是有些吵闹的，是在其他老师的帮助下才让同学们安静下来的。小白班的大部分孩子上课发言的欲望是很强的，有时候问了一个问题或者是放出一段文字，他们都会大声的朗读出来。这是一个优点，但问题是，孩子们发言时很不整齐，你一句我一句的就会觉得十分的吵，所以我紧抓这一个问题。不管是什么要回答问题还是什么需要朗读的句子，就算孩子们回答了问题，如果是不整齐的话，我都会停下来让她们再来一次，直到整齐才能继续下去。也许是孩子们都想要继续观看视频，都想要继续学习如何为唱诗，每每当我表示他们过于吵闹后，孩子们都会自觉的安静下来，所以这节课还是比较顺利的。

在课程最后，我是较少的留作业的老师吧，听着他们的“哀嚎”，哈哈，小朋友还是要多做作业呀。