生活告诉我初三作文(精选7篇)

小磊文学网 2020-07-12 02:14:33 34

生活告诉我初三作文(精选7篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的生活告诉我初三作文(精选7篇),欢迎大家分享。

  生活告诉我初三作文1

生活犹如一块三棱镜,将社会现象如阳光般折射,而出来的不仅仅有五彩斑斓的彩光,还有生活告诉我们的道理。

正如“失败是成功之母”,在生活中,则是“苦难为成功之先师”。没有不经历磨砺的宝剑,没有不经历雕刻的玉器,只有经历过磨难后,才会焕发出更耀眼的灿烂人生。词风豪放的苏轼,不是也经历过“三贬”吗?人生中官途不顺,一贬黄州,留下《赤壁赋》,二贬惠州,留下“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的千古名句,先经大跌落,后接大勃发,在官场失意中寻找到了诗词文学的得意,只有了苦难给他的诸多挫折和生活体验,才让他能对人生有了进一步的了解和认识,才能创造出名垂青史的万古名作。史铁生,虽为残疾,可是用有限的生命创造出无限的文学价值;《假如给我三天光明》中的作者海伦凯勒,不是一样用自己的毅力打败了生活中苦难,而成就了辉煌的人生!

在生活的大河中,一定要紧紧抓住手中的舵,坚守自己的立场,不应随波逐流。爱国诗人文天祥的《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表现出一种不畏强敌,誓死抗敌护国,舍生取义的刚毅之情,面对着其他人的附和奉承,而他却不随波逐流,在国家衰亡之际,发出了自己救国的音!爱国女词人李清照,虽为女儿身,却有男儿志!主张抗金,反对偏安,在所有人都沉溺于南宋那半壁江山的花天酒地中时,她却用自己惯用方式——写词,来表达她那忧国愁苦之情,将她心底的怨愁化为凄情的词,让世人记住了这位忧国难的女词人。

在生活中闯荡,跌跌撞撞,在有众多苦难经历之后,锻炼出了坚毅的意志并且总结出了许多人生经验。此后,就要把握住人生大河中属于自己人生方向的舵,把握好方向,不能因为浪高风急而偏转了自己原来的目标。

生活有如现实中的三棱镜,将折射出来的彩光和道理收集起来,经酝酿沉淀之后就可以创造出一个更加灿烂炫耀的彩色生活。

  生活告诉我初三作文2

生活像一个博学的老人,总是可以告诉别人该怎么办,让别人明白生活,感悟人生。

生活告诉我,要学会承担。我在小学的时候,经常因为忘了把作业拿回家所以没少被老师、父母批评。有一次,我在小长假期间发现作业忘了带回来,而班里门锁了,钥匙在老师那里,老师回老家了。我忽然想起来门卫那里有钥匙,就告诉父母并祈求帮助。可是父亲说:“忘了带回来是你的不对,我们不会去帮你,你需要自己去承担自己的过错。”

我心里复杂的思考了许多事情:老师后如何看待我?同学会不会用这个来嘲笑我?最后我下了下狠心,就去了。

走过一条一条街道,我来到了我的小学。我把手举起来,想敲敲窗户,可是我心中胆小,停了停,最后下定决心,敲了敲窗户。门开了,走出一个年轻力壮的门卫。我的声音仿佛一只蚊子的声音,有气无力地说:“您好!我作业落在班里了,您看能不能把门打开?”门卫看了我一眼,在我看来,就像一个人在看囚犯似的。他从门卫室掏出一串钥匙,问我:“哪个班的?班主任谁?你叫什么?”我心里一惊:难道我又给班里抹黑了?我心惊胆战的一个一个问题都如实回答了。我走在门卫后面,心里却波涛起伏。

拿了作业后,我回到家,心里想了许多。我以后不可以在这样了,有些事我必须要自己承担过错,我要努力做一个好孩子,不让父母和老是担心。

一瞬间,我明白了什么叫做“承担”。“承担”就是做好自己的事情,不让亲朋好友为自己担心。

生活像一个渊博的老人,告诉我什么叫“承担”,让我明白生活的含义,感受生活的真谛。

  生活告诉我初三作文3

生活像一本百科全书,生活像一位老师,生活又像一句名人名言。生活告诉我,面对困难,我们要坚持,不要放弃,就会成功。

暑假的一天,我独自一人到山上游玩。天气很闷热,我只好在一颗树下乘凉。突然抬头望着天空,发现一朵朵乌云好像听到命令一般,向中间集中。没过多久,便开始下雨,我马上从背包上拿出雨衣,穿在身上。雨很大,就算我身上穿着雨衣,雨水还是渗进了我的衣服。我想到要立即下山。走在泥泞的山路,我开始后悔了。泥土沾上了我的鞋,走起来十分沉重。我吃力地走着,看到脚下的雨水,它们好像在嘲讽我,听见天空的雷声,似乎在呵斥我。我没有被它们吓退脚步,一直走到了一座独木桥前,我害怕得后退了几步。这座桥是离家最近的路,而其它的路要慢上几个小时,看着天空,我知道,若我不快点到家,雨水会把我浇得感冒。我踏上独木桥,却又害怕摔下去,下面的溪水不深,一旦摔下去,就很难走上来。我只好走到第二个路口,心想:只要我保持平衡,应该没有问题的,只要坚持下去,这座桥就过了。我又返回桥前,开始踏破铁鞋上独木桥,桥很听话,没有摇动。我一步一步地走着,不敢看下方,两手伸展,只保持平衡。走到桥中央,我又害怕了,但是又想到:都走了这么远了,就这么放弃了,我不甘心,我要坚持。凭借这种意志,我走过了独木桥,我很快就到了家。到家之后,雨越下越大,我心里很庆幸我走了正确的路。而且走了这段路,我也明白了一个道理:只要坚持,困难不再是困难,梦想也不再是梦想。

生活中的一些事,能使我们受益一生,就像我走独木桥,也明白了一个道理。生活告诉我:面对困难只要坚持,不要放弃,就会成功。

  生活告诉我初三作文4

年复一年,我逐渐长大了,从一年级的小学生,一步一步迈入小学末年,让我感悟匪浅。

踏入小学一年级,我总希望妈妈早些来接我,每次总问妈妈为什么要上学,上学有什么用呢!想起当年可笑的话语和幼稚的行为感到无言以对。到了二年级我才慢慢懂得了读书的意义,知道了妈妈当年的坚持不懈,让我感到非常羞愧。

《长歌行》中曾经说过:少壮不努力,老大徒伤悲。是告诉我们要珍惜时间,把握时间;而在我们的课文中告诉我们:真理往往掌握在少数人手里,而那些少数人就是珍惜时间,把握时间的人;《增广贤文》中也说到:一年之计在于春,一日之计在于晨。告诉我们做事要有计划,要有目标……。

当我意识到要珍惜与同学间的友谊时,我却因为特殊原因与母校的老师和同学们告别了,我到了一个新的学习环境,在这里我接触到了更多的朋友,却时常想念母校的老朋友们,希望能再回首巩固以前的友谊。

回首往事,六年的小学生活历历在目,学校的一砖一瓦都显得十分熟悉,十分亲切。在校园里,我收获了文明、团结和友谊,在学校里我接受了严格的教育,又获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理。老师对我谆谆的教诲,就如同园丁一样,又如同无私奉献的春蚕一样,给我留下了深刻的印象和崇高的威严。老师是一个平凡而又伟大的人,从加减乘除、横竖撇捺到ABC每一步都让我受益匪浅。

在校园中一定会有我们的缤纷岁月,我们曾经在知识的海洋里努力拼搏过,也让我们结下了深厚的友谊。

六年了,我们即将踏入一个新的环境,去接受更大的挑战。在新的环境中,会结识更多的朋友和老师,通过老师的付出和大家的努力,我们将一起成长,悟出更多人生的哲理。

我的学习生活告诉我:过去的已经过去,回味过去只能让我在流逝的时间中积累经验,找到勇往直前的力量。现在正是我们领悟世界的开始,在往后的学习生涯和人生道路上我将会悟出更多的道理!现在“悟”竟让我心旷神怡……。

  生活告诉我初三作文5

世界是五彩斑斓的,生活是多姿多彩的!你觉得呢?你喜欢生活么?你喜欢去体验它么?悄悄告诉你,我喜欢。

你知道西藏么?那是一个很美很神圣的地方,是很令人向往与热爱的地方,那里是离太阳很近的地方,很温暖,所以生活它告诉我长达后一定要去西藏走一回,不然真的会后悔。

你知道学校么?那是一个很圣洁的地方,是知识的乐园,在那里有温柔的老师,善良的同学,清早可以听到同学们朗朗的读书声,中午可以听到清脆的下课铃,放学了,还可以听到同学们的欢声笑语,所以生活告诉我,并带着我来到这么一个美妙的地方。

你知道法国的普罗旺斯么?那里盛开着大片颜色忧郁没有芳香的薰衣草,淡紫色的它们却依然不屈服的生长着,旺盛着,当闻着用它提炼出来的精油时,你绝对不敢相信这是属于它的香气,最独一无二的美好。所以生活他也经不住诱惑迫不及待的告诉我这么一个浪漫的地方。

你知道北京么?对,就是中国的首都,那里真的是热闹非凡,好吃的好玩的`比比皆是,我最喜欢的就是走在老城区的街道上,听着颇有韵味的叫卖声,看着老北京的艺术,捏糖人,串糖葫芦,摊饼子,做勃勃,炒瓜子等等。看着街上熙熙攘攘的人群心里就是欢喜。最喜欢的还是四合院,在那里面,大家基本上不分你我,打打闹闹,来回串门真的我家的温馨有家的幸福,所以生活啊也被这温暖打动了,便带着我一起向往着这美好时光的到来。

你还知道爱琴海么,一个坐落与地中海东部的大海湾,那里美的让你窒息或红或绿或蓝的门窗,小白教堂,风车等等都是极精致的,极别致的。那是个浪漫的地带,在那还蕴藏着许多有趣的传说呢!比如爱琴海名字的由来等,都很有意思,要不你说为什么生活会带着我来这呢!

所以,生活是用来享受的,用来新鲜自己的,不要对他抱有失望,因为他时时都会给你惊喜。现在,你喜欢上他了么?

你听生活就在你耳边轻唤:“跟我来,我会给你最美好的东西……”

  生活告诉我初三作文6

登上那漫长石阶的最后一层,我擦了一把脸上的汗,长出一口气。瀑布,就在前面不远。顾不得一路的疲惫,挤开熙攘的人群,钻到它面前。

从出发那天起,就一直盼望着这一刻。在脑海中,曾无数次想象过它雄伟的身姿。然而当我真正站在它面前时,却发现它绝非我想象的样子,几股细细的水,有气无力地淌着,像是下小雨的时候从屋檐上挂下来的水幕,滴滴答答的。

我几乎呆在了那里,骄阳下走了几个小时的山路苦苦追求,竟只看到了它的这般模样。我低着头走向下山的路。

大概因为到了下午,路上的人比来时少了很多。走在山路上,凉风吹过来,倒也很舒服。不知名的鸟在树上叽叽喳喳叫着,四周弥漫着潮湿泥土味道,是我的心情好了一些。可以想到瀑布那颓败的样子,又不免阵阵失望涌上心头。

远远地听到水声,转过一个弯,循水声看过去,竟是两个小瀑布,虽在枯水期,水势却是相当的大。左边的一个,很有气势,在崖壁上一波三折地奔腾,落在水潭里,溅起一片雪白的水花。右边的那个则显得文静了许多,清澈透明的水流,似乎从石缝中渗出来似地缓缓向下流淌着,水流间还点缀着一朵朵青苔。瀑布下的水潭,水平静地能映出天上的云,阳光铺洒下来,一直照到水底静悄悄躺着的鹅卵石上。水里没有鱼,只不时地漂过一两片叶子。时间仿佛在这里睡着了,忘记了太阳已经西斜。

坐在潭边,看着趁天气转凉着急上山的游客在我身边面无表情地经过,向着山顶的瀑布大步前进着。无人注意身边的美景,就好像不曾有那美丽的瀑布。

我想起了我上山时,只顾得一路向前,饿无暇环顾,错过了这美丽的风景。

生活中,我们常常为了所谓的目标而忽视其它风景,但是生活告诉我,旅行不是为了目的地,而是为了沿途的风景。

  生活告诉我初三作文7

“我想有个家,一个不需要很华丽的地方……”

家,一个温馨的字眼,人人心里都有一个家。

有家的人享受着家的温暖,没有家的人渴望着家的温暖。然而,不管是没有家的人,还是没有家的人,只要是有情人,心里都在感叹着。

有家真好

披着一身疲惫的风尘,拖着两条灌了铅似的腿,总会从满脑子的杂乱中抽出一个单词——家。敲开熟悉的家门,是那张慈爱的笑脸,伸手接过你递过的沉重书包,此时此刻,一声疲劳烟消云散。

夜越来越沉,你却在台灯下默默耕耘。不知什么时候,桌子上多了一杯热气腾腾的牛奶和咖啡,在品味他们香甜的同时,你是否尝到了一丝让你感动的味道呢?你是否在心里反复体味那句话呢?

有家真好

你一直默默享受着父母的温情,一次又一次地被感动着。于是你在母亲节送给了她一束红色康乃馨,在父亲节送给了他一个剃须刀。你的礼物虽小,但足以让他们感动了。难道你没发现那亮闪闪的泪光吗?你没听到他们在轻轻念叨着吗?

有家真好

没有家的你想到家会不自觉流泪,其实不必伤感。在学校,班级也是一个家,那里有老师的关怀,同学的关心,有集体的温暖。你一定不会忘记在重病中大家那一张张热情洋溢的卡片,啊?你一定更深地理解到了。

有家真好

刚刚开始寄宿生活的你颇不习惯,但你还是走进了学校的寝室。可是你有没有发现,你离开的是家,你走进的,还是家?家不是一定的,你可以半价,但家又是一定的,因为你和你的家人总在一起。搬家只是一种形式,你在乎的是大家在一起。如果一个三口之家各居一处,这个空空的房子,这个所谓的家家又有什么意义呢?

家本无所谓有,无所谓无,你可以处处无家,处处有家,因为,家就是亲人所在的地方,家就是我们灵魂的故乡。

生活告诉我:有家真好。

相关Tags:小学生

相关阅读